2016年5月31日下午，文学院教工支部召开“两学一做”学习教育组织生活会，以“严守党章党规，规范党员日常言行”为主要内容，重点结合《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》和《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论，会议由支部书记杨永发同志主持。

会上，全体党员首先学习了《中国共产党章程》，重温了入党誓词，杨永发带领大家讨论学习了“严守党章党规，规范党员日常言行”的重要性及做法，对《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》中的重点篇章进行了解读，围绕教师工作的特点谈到了组织纪律、生活纪律等方面的要求。他说，党章要求我们要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作 、学习和社会生活中起先锋模范作用”。共产党员的先进性最根本的是要体现在工作成效上，要在社会主义建设事业中真正代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。作为党的一分子，共产党员要践行党员的先进性，就必须立足本职，勤奋敬业，扎扎实实、精益求精地做好每一项工作，创造出一流的业绩，以本职工作的优异成绩来体现共产党员的先进性。同时，要在群众中率先垂范，以自己的模范带头作用影响和带动周围的人，创造积极向上的工作氛围和良好的社会风尚，推动各项事业不断向前发展。作为一名共产党员，学习、遵守党章，落脚点就是要立足本职工作，创造一流工作业绩。

党总支副书记荆江发言说，党章是最根本的党规，是每个党员的最高行为准则。遵守和维护党章是一名合格党员的必备条件，也是党员干部的基本素质。通过学习要全面把握党章对党员和党员领导干部条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋作用。一是自重，就是要从维护改革、发展、稳定的大局出发，以维护党的形象出发，错话不说，错事不做;工作上向高标准看齐，学先进、找差距;生活向低标准看齐，艰苦朴素，勤俭节约。二是自省，就是要加强党性锻炼，养成“吾日三省吾身”的习惯，一旦发现自己的言行有悖于党章的要求，就要立即反省自己，并要有容人、容言、容事的胸怀，宽宏大度，任劳任怨。三是自律，要经常告诫自己不要做违反纪律和原则的事，严于律已，宽以待人，坚持原则，与人为善。四是自励，要树立远大理想，激励自己勤奋工作，学习新知识，正正派派做人，踏踏实实干事，在自己的工作岗位上默默地奉献，把党的全心全意为人民服务的宗旨落实到实际的工作中去，作一名合格的党员。

汉语言文学系主任范建刚发言说，尊崇党章、牢固树立党章意识是每个共产党员责无旁贷的义务。每一个共产党员都要遵循的总规矩，与时俱进、深学坚守。学习的目的，是将党章内化于心、外形于行、融之于修、合之于制。将党章作为统一思想、协调步调的常规工具。

随后，大家纷纷发言，表示要在日常的学习工作中，规范自己的言行举止，争做“立德树人、以知促行，‘四讲四有’”的合格党员。通过学习《中国共产党党章》，大家深刻认识到，党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党方针的根本依据，是全体党员言行的总规矩和总遵循，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。通过学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，大家进一步增强了廉洁自律的责任感，一致认为要努力干好本职工作，增强党员意识，坚守宗旨观念，做到严格要求自己，勤奋工作，求真务实，转变作风，提升素质，服务学生。同时，作为普通教师党员，要用自身良好的职业道德素养教育和引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，不断探索新的教育教学方法，提高教学科研水平。

党员们一致认为，敬畏党章，严格遵守党章规定。要按照党章做人做事。以党章规范方向，以党章维护意志，以党章锁定目标。要按照党章律人律己。作为教师党员，必须严明党姓，面对纷繁复杂的社会现象，始终做到心中有定力，行为有规范。在教育教学工作中，不为金钱世界所诱惑，不为感官刺激所浸淫洁身自好，处净守贞。并以党章的要求作为教育学生的方向，为学生的人格成长规划理想的路线。要紧密结合党的十八大以来我党一系列教育强国战略，深入联系自身的思想实际、工作实际和生活实际，努力践行党章的各项规定和基本要求，把党章所体现的先进性、创造性贯彻落实到教育教学和科研实践当中。坚持正确的教育理念，守住正确的育人方向，探索正确的师生发展方式和方法，寻求适合我校实际的科研对策。

“两学一做”基础在“学”，关键在“做”。下一步，教工党支部将采取支部集体学、个人自学、专题研讨、交流心得等形式不断将学习引向深入，强化党员的正知、正念、正觉、正义、正能量，增强党员在日常生活中理直气壮地互相提醒、互相规劝、互相批评、互相教育，形成一个光明正大、嫉恶如仇的严肃集体，共同打造良好的教育教学科研环境。只有党员的个人形象正直高大，才能影响重塑党员集体的伟大形象，才能有效地教育和带领群众高效参与国家的建设和社会的发展事业，做出有价值的贡献。